Gaza – Le Centre de Gaza pour les droits de l’homme a exprimé sa profonde inquiétude face à l’effondrement généralisé du secteur éducatif dans la bande de Gaza, dans un contexte marqué par la poursuite de l’agression israélienne et par les destructions massives de l’infrastructure éducative qui l’accompagnent.
Cela inclut le ciblage direct et indirect des élèves, des enseignants et des institutions académiques, ainsi que les politiques de restriction systématiques mises en œuvre par les autorités d’occupation israéliennes à l’encontre de l’Office de secours et de travaux des Nations unies pour les réfugiés palestiniens (UNRWA).
Cette situation a aggravé la privation de centaines de milliers d’enfants de leur droit fondamental à l’éducation.
Le Centre a indiqué dans un communiqué publié aujourd’hui, samedi, que les dernières données émanant des organisations des Nations unies, notamment l’UNESCO, l’UNRWA et le Bureau de la coordination des affaires humanitaires des Nations unies (OCHA), montrent qu’environ 745 000 élèves et étudiants dans la bande de Gaza sont privés d’un enseignement formel depuis octobre 2023, et ce pour la troisième année consécutive.
Parmi eux, près de 88 000 étudiants universitaires ont vu leur parcours académique formel totalement interrompu, dans un précédent dangereux qui menace la perte d’une génération entière d’enfants et de jeunes Palestiniens.
Selon des rapports onusiens dûment documentés, plus de 95 à 97 % des écoles et des établissements éducatifs dans la bande de Gaza ont subi des dommages partiels ou totaux, y compris les écoles publiques, les écoles de l’Office de secours et de travaux des Nations unies pour les réfugiés palestiniens (UNRWA), ainsi que les établissements éducatifs privés.
Un grand nombre de ces établissements ont été entièrement détruits, tandis que des centaines d’autres sont devenus impropres à l’usage et nécessitent une reconstruction ou une réhabilitation complète.
Le centre de défense des droits humains a affirmé que les politiques de l’occupation visant à restreindre le fonctionnement de l’UNRWA — notamment le ciblage de ses installations éducatives, l’entrave à l’entrée des matériels et fournitures scolaires, les restrictions imposées à son financement, ainsi que les campagnes d’incitation et de dénigrement menées contre elle — ont contribué directement à l’aggravation de la crise éducative dans la bande de Gaza.
Il a souligné que l’UNRWA constitue le principal fournisseur de services éducatifs pour les réfugiés palestiniens, supervisant des centaines d’écoles et assurant l’enseignement de base à des dizaines de milliers d’élèves.
Il a affirmé que le fait de saper ses capacités opérationnelles conduit à priver une large catégorie d’enfants réfugiés de l’accès à l’éducation et à compromettre toute possibilité réelle de reprise du processus éducatif.
Il a également indiqué que l’agression militaire israélienne a entraîné de lourdes pertes humaines au sein de la communauté éducative. Le ministère palestinien de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a confirmé que, depuis le début de l’agression israélienne le 7 octobre 2023 :
Plus de 20 000 élèves ont été tués, et plus de 31 000 autres ont été blessés à des degrés divers.
Environ 1 037 enseignants et personnels administratifs du secteur éducatif ont été tués, tandis que près de 4 757 autres ont été blessés.
Le Centre a déclaré que ces pertes ont conduit à la vidange des écoles et des universités de leurs cadres éducatifs, affaiblissant la capacité future à relancer le système éducatif, en plus des effets psychologiques profonds et durables subis par les enfants et les enseignants.
Dans un contexte lié, le Centre de Gaza pour les droits de l’homme a indiqué que les politiques de fermeture stricte et les restrictions à la liberté de circulation imposées par les autorités d’occupation ont privé des milliers d’élèves palestiniens de leur droit à poursuivre leurs études en dehors de la bande de Gaza.
Il a précisé avoir reçu des centaines de plaintes d’étudiants bénéficiant d’admissions universitaires et de bourses officielles dans des universités arabes et internationales, mais empêchés par l’occupation de passer les points de passage. Cela a entraîné la perte d’opportunités éducatives et académiques précieuses, la perte d’années entières d’études et la privation de l’accès à des filières non disponibles dans le secteur.
Le Centre a souligné que cette interdiction constitue une violation flagrante du droit à l’éducation et de la liberté de circulation, s’inscrivant dans le cadre d’une politique de punition collective visant la jeunesse et limitant leur avenir académique et professionnel.
Selon des rapports spécialisés, l’interruption prolongée de l’enseignement, conjuguée à la destruction des écoles, aux restrictions imposées au fonctionnement de l’UNRWA et à l’empêchement des étudiants de voyager, a entraîné une perte éducative sans précédent, estimée à l’équivalent de 3 à 5 années d’enseignement effectif.
Cette situation aura des conséquences catastrophiques à long terme sur le développement humain, la stabilité sociale et économique, et annonce l’émergence de ce que l’on appelle désormais « la génération perdue » dans la bande de Gaza.
Malgré certaines initiatives limitées mises en œuvre par des organisations internationales et locales, y compris l’UNRWA, pour fournir des alternatives éducatives temporaires, ces efforts ne suffisent pas à répondre aux besoins éducatifs minimaux dans le contexte de la poursuite des fermetures et des ciblages, selon le Centre de défense des droits humains.
Le Centre de Gaza pour les droits de l’homme a affirmé que le ciblage israélien du secteur éducatif à Gaza constitue une forme d’extermination éducative, par le détricotage systématique de l’enseignement à travers le meurtre des enseignants, des élèves et du personnel, leur arrestation, leur privation et leur déplacement forcé, ainsi que la destruction des infrastructures éducatives.
Il a tenu les autorités d’occupation israéliennes pleinement responsables sur le plan juridique de la destruction des infrastructures éducatives, des restrictions imposées au fonctionnement de l’UNRWA et de l’empêchement des étudiants de circuler librement et de poursuivre leur éducation.
Le Centre a appelé la communauté internationale et les Nations unies à garantir la liberté de circulation des étudiants palestiniens, à les protéger et à leur permettre d’accéder à leurs établissements éducatifs, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la Palestine.
Il a également demandé l’ouverture d’enquêtes internationales indépendantes sur les crimes visant l’éducation sous toutes ses formes, soulignant que ces attaques ne sont pas des incidents isolés, mais « représentent un schéma systématique d’agression visant à démanteler les fondements de la société palestinienne ».
Il a souligné que les attaques contre l’éducation ne peuvent être tolérées, appelant la communauté internationale à envoyer un message clair selon lequel ceux qui ciblent les écoles et les universités devront en répondre.
Il a également exhorté la communauté internationale à s’engager à financer et à reconstruire le système éducatif, à assurer un financement durable pour l’UNRWA, ainsi qu’à soutenir les programmes de rétablissement psychologique et éducatif.
Il a averti que le maintien du silence international face à cette catastrophe éducative complexe menace l’avenir d’une génération entière de Palestiniens dans la bande de Gaza.
